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PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

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PRIMER GRADO DE SECUNDARIA, CUARTA UNIDAD, SEPTIMA SESIÓN


En esta sesión, continuaremos trabajando la primera competencia y la primera capacidad. Asimismo, el primero desempeño, por el que los alumnos explican que Dios se revela en la Historia de la Salvación descrita en la Biblia comprendiendo que la dignidad de la persona humana reside en el conocimiento y amor a Dios, a sí mismo, a los demás y a la naturaleza.
Para ello, seguimos la siguiente estructura:
En el Ver, revisaremos 3 casos muy cortos, sobre personas que, mediante sus vidas, han transmitido algún tipo mensaje, sea este positivo o negativo. Se busca establecer claramente la idea guía de la sesión, que es que las personas somos mensajeros de algún tipo, eligiendo si el testimonio que damos hará bien a nuestro entorno, si será indiferente, o si será negativo.

 
Para pasar al momento de iluminación o Juzgar, conoceremos al mensajero de Dios, el arcángel Gabriel, que aparece en diversos momentos del Antiguo y del Nuevo Testamento, y a quien recordamos principalmente por ser quien anunció a María que sería la madre de Jesús. El modelo de un ángel no es precisamente uno cercano, debido a que su naturaleza es diferente, pero emplearemos esta imagen como una metáfora para ser “mensajeros de Dios”, a la par que enriquecemos nuestro conocimiento sobre la tradición de la Iglesia.

 
Finalmente, en el Actuar, con la ayuda de una breve reflexión, los estudiantes redactarán un ensayo corto sobre el mensaje que transmiten sobre sus propias vidas. Se propone una extensión muy corta, pero que se respete una estructura relativamente ordenada, en la que cada estudiante elija una o dos premisas principales y las sustenten o defiendan mediante argumentos o ejemplos. Se busca un real proceso de cuestionamiento, por lo que es importante motivar a los estudiantes a ser sinceros, ya que no se obtienen mejores calificaciones por ostentar grandes logros, sino por hacer un verdadero análisis de sus situaciones personales.

 


 
¡Gracias por incluirnos en su sesión de aprendizaje!

Audioguía del docente

 
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COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS A TRABAJAR

CI Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y transcendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son más cercanas.

c1 Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y transcendente.

d1 Explica que Dios se revela en la Historia de la Salvación descrita en la Biblia comprendiendo que la dignidad de la persona humana reside en el conocimiento y amor a Dios, a sí mismo, a los demás y a la naturaleza.

MATERIAL DE TRABAJO

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FICHA 1

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FICHA 2

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FICHA 3

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AUDIO 1

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Proyecto para la elaboración de materiales para planificación curricular en el área de Educación Religiosa
 
Es nuestro objetivo poner a disposición de los maestros del área de religión católica, en la región Loreto, los documentos académicos necesarios; planes anuales, unidades, sesiones, videos, fichas y proyectos en el área de religión Católica, concordes con lo propuesto por el estado y la ODEC.

 

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Este proyecto se realizó gracias al apoyo de la Fundación Agustinos en el Mundo, la Oficina de Educación Católica de Iquitos y a muchas personas de buen corazón que regalaron sus voces, esfuerzo y tiempo, en especial a los miembros del Movimiento JAX

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