CUARTO GRADO DE SECUNDARIA, CUARTA UNIDAD, OCTAVA SESIÓN
En esta sesión trabajaremos el tema EL ADVIENTO, dentro de la competencia 1 y la capacidad 2. El tercer desempeño, por su parte, es el siguiente: Interpreta la realidad de su entorno local y nacional a la luz del mensaje del evangelio y la tradición de la Iglesia. Cabe señalar que el propósito de la sesión es que los estudiantes reflexionen en el verdadero sentido del Adviento como tiempo litúrgico de esperanza y preparación para celebrar correctamente la navidad. Este tema, así como el de San Martín de Porres, será reubicable y, además, adicional.
Para ello, seguimos la siguiente estructura:
Para el momento del VER, iniciamos invitándoles a ser honrados, responsables, críticos y creativos en las clases. El docente entregará a cada estudiante una ficha de lectura: La historia de la comunidad indígena de San Juan de Nanay, luego responderán preguntas para reflexionar en grupo. Esta historia refleja la importancia de la fe y la confianza en Dios durante el Adviento, y cómo la oración y la reflexión pueden ayudarnos a superar los desafíos y a encontrar la paz y la esperanza en medio de la incertidumbre. Luego, se realizará un conversatorio con la orientación del docente.
Pasando a la Iluminación o JUZGAR, estudiantes recibirán una separata con respecto al tema: EL ADVIENTO. Posteriormente, elaborarán un díptico creativo para explicar todo lo referente al tema. Nos interesa que los alumnos interioricen que el Adviento es un tiempo de esperanza y preparación que invita a los cristianos a profundizar en su fe, a vivir en expectativa del nacimiento de Cristo y a prepararse para su regreso. Es un período que combina la alegría de la llegada de Jesús con la seriedad de la conversión y el compromiso con la vida cristiana.
Para seguir profundizando el docente entregará a cada estudiante una ficha bíblica, en la que se sustenta que el tiempo de Adviento es una época de preparación y reflexión en la tradición cristiana, preparando el corazón de los creyentes para la llegada d
Para lo correspondiente al ACTUAR, se invitará a los estudiantes a retomar el mensaje del Adviento que en el mundo actual es un tiempo que ofrece tanto desafíos como oportunidades. A medida que las comunidades cristianas navegan por un contexto cultural en cambio, el Adviento puede servir como un recordatorio de la importancia de la esperanza, la reflexión y el compromiso con los demás. A partir de lo reflexionado los estudiantes escribirán su compromiso para practicar las enseñanzas que trae el Adviento.
¡Gracias por incluirnos en su sesión de aprendizaje!
COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS A TRABAJAR
CI Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y transcendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son más cercanas.
c2 Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.
d3 Interpreta la realidad de su entorno local y nacional a la luz del mensaje del evangelio y la tradición de la Iglesia
Proyecto para la elaboración de materiales para planificación curricular en el área de Educación Religiosa
Es nuestro objetivo poner a disposición de los maestros del área de religión católica, en la región Loreto, los documentos académicos necesarios; planes anuales, unidades, sesiones, videos, fichas y proyectos en el área de religión Católica, concordes con lo propuesto por el estado y la ODEC.
Este proyecto se realizó gracias al apoyo de la Fundación Agustinos en el Mundo, la Oficina de Educación Católica de Iquitos y a muchas personas de buen corazón que regalaron sus voces, esfuerzo y tiempo, en especial a los miembros del Movimiento JAX
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