QUINTO GRADO DE SECUNDARIA, TERCERA UNIDAD, SEXTA SESIÓN

En esta sesión trabajaremos el tema: MÉTODO DE LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA, dentro de la competencia 1 y la capacidad 2. El quinto desempeño, por su parte, indica que el alumno propone alternativas de solución a los problemas locales, nacionales y mundiales a la luz del mensaje del Evangelio y la Tradición de la Iglesia. Cabe señalar que el propósito de la sesión es que los estudiantes reconozcan la importancia del método de la doctrina social de la iglesia para afrontar los problemas de la comunidad.
Para ello, seguimos la siguiente estructura:
Para el momento del VER, el docente entregará a cada estudiante una ficha con un caso para la reflexión: La situación de la basura en la comunidad de El Valle. Luego, responderán a preguntas sobre cómo aplicar el método de la Doctrina Social de la Iglesia en nuestra propia comunidad para abordar problemas sociales.

 
Pasando a la Iluminación o JUZGAR, los estudiantes recibirán una separata con respecto al tema y subrayarán las ideas principales. Luego, el docente los organizará en grupos para que resuelvan las preguntas presentadas en la sesión. Se leerá, después, el texto Sublimes Dios que trata sobre la esclavitud y la evangelización de los indios, escrita por el Papa Pablo III en 1537, de manera que se redacte un artículo de opinión sobre lo que se indica en el texto. El docente acompaña el trabajo que realizan los estudiantes y va realizando la retroalimentación respectiva. Para seguir profundizando el docente explica a los estudiantes que la doctrina social de la Iglesia no solo se basa en principios éticos y morales, sino que también utiliza un enfoque metodológico que se puede rastrear en las Escrituras. Este enfoque a menudo implica la observación de la realidad, la reflexión sobre la fe y la acción. A continuación, se presentan algunos textos bíblicos que reflejan este método, para que los estudiantes desarrollen la ficha bíblica.

 
Para lo correspondiente al ACTUAR, los alumnos plantearán acciones concretas para fortalecer su fe, en base a los aspectos revisados en el método de la DSI.

 


 
¡Gracias por incluirnos en su sesión de aprendizaje!

Audioguía del docente

 

COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS A TRABAJAR

CI Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y transcendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son más cercanas.

c2 Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.

d5 Acoge a Jesucristo como redentor y modelo de hombre que enseña a vivir bajo la acción del espíritu santo, para expresar en su vida diaria los principios y la enseñanza de la Iglesia.